留学申请高中成绩单模板
个人信息
姓名:
出生日期:
学校:
年级:
分数制
成绩评级:
GPA:
课程表
| 学期 | 科目 | 成绩 |
||||
| 学期1 | 数学 | A |
| 学期1 | 英语 | B+ |
| 学期1 | 科学 | A |
| 学期1 | 历史 | B |
| 学期1 | 外语 | A |
| 学期2 | 数学 | A+ |
| 学期2 | 英语 | A |
| 学期2 | 科学 | B+ |
| 学期2 | 历史 | A |
| 学期2 | 外语 | A |
| 学期3 | 数学 | A |
| 学期3 | 英语 | A+ |
| 学期3 | 科学 | B+ |
| 学期3 | 历史 | A |
| 学期3 | 外语 | A |
| 学期4 | 数学 | A+ |
| 学期4 | 英语 | A |
| 学期4 | 科学 | B+ |
| 学期4 | 历史 | A |
| 学期4 | 外语 | A |
学术荣誉和成就
优秀学生名单
学科奖项
课外活动成就
老师推荐信
推荐人姓名 1:
与学生的授课关系
对学生的了解
推荐学生的优点和能力
推荐人姓名 2:
与学生的授课关系
对学生的了解
推荐学生的优点和能力
备注
任何额外的相关信息,例如课外活动、工作经验或志愿服务。
成绩单应经过学校官方认证。
留学申请高中成绩单模板
姓名:
学校名称:
入学时间:
毕业时间:
平均成绩: [GPA或其他国家/地区的等效值]
课程清单
| 课程名称 | 年级 | 学期 | 成绩 |
|||||
| 英语 1 | 9 | 秋季 | A |
| 代数 1 | 9 | 秋季 | B+ |
| 世界历史 | 9 | 春季 | A |
| 英语 2 | 10 | 秋季 | A+ |
| 几何 | 10 | 秋季 | A |
| 西班牙语 1 | 10 | 春季 | B+ |
| 生物学 | 11 | 秋季 | A |
| 化学 | 11 | 秋季 | B |
| 美国历史 | 11 | 春季 | A |
| 英语 3 | 12 | 秋季 | A+ |
| 三角学/预备微积分 | 12 | 秋季 | A |
| 物理 | 12 | 秋季 | B+ |
| 微积分 | 12 | 春季 | A |
| 计算机科学 | 12 | 春季 | A |
关键信息
GPA: [平均成绩点]
班级排名: [如果适用]
荣誉课程: [如果适用]
AP/IB课程: [如果适用]
课外活动: [如果适用]
志愿服务: [如果适用]
语言能力: [如果适用]
文件认证
申请人签名:
学校官员签名:
学校盖章:
提示
使用学院录取办公室指定的模板,如有的话。
提供完整的成绩单,包括所有课程和成绩。
使用官方学校信头纸打印成绩单。
翻译成英语,如有必要。
请仔细校对成绩单,确保准确无误。
留学申请高中成绩单模板填写指南
基本信息
姓名:用英文填写你的全名
学校名称:填写你就读高中的英文名称
地址:填写学校的英文地址
电话号码:填写学校的电话号码
电子邮件:填写学校的官方电子邮件地址
成绩记录
课程名称:按时间顺序列出你所修的每门课程的名称,包括荣誉课程、AP课程和选修课程。
成绩:填写你在每门课程中获得的字母或数字成绩,以及最终平均分(GPA)。
权重:如果你的成绩经过加权,请注明课程的权重。
学期:注明你修读每门课程的学期。
学时:注明每门课程的学时数。
GPA计算
按照学校的GPA计算方法计算你的 GPA。
通常情况下,GPA 范围为 0.0 到 4.0,其中 4.0 为最高分。
排名
如果你的学校有排名制度,请注明你的班级排名。
例如:“在 200 名学生中排名第 10 名”
其他信息
评级制说明:如果你的学校使用不同的评级制,请提供一份说明,解释等级与数字成绩之间的对应关系。
课程描述:如果可能,提供所修课程的简要描述。
签名和印章:成绩单必须由学校官员签名并加盖公章。
注意事项
使用英文填写所有信息。
使用清晰易读的字体。
检查是否有错别字和错误信息。
确保成绩单上包含学校的联系方式和签名。
按照目标学校的要求提供成绩单副本。有些学校可能会要求官方成绩单,而另一些学校可能会接受非官方成绩单。
修改高中成绩单是非法且不道德的行为,不建议这样做。
后果:
欺诈行为:篡改成绩单属于欺诈行为,可能会导致法律后果。
大学招生拒绝:如果大学发现成绩单已被篡改,他们可能会拒绝录取申请人。
学术诚信受损:篡改成绩单会损害申请人的学术诚信,这可能会影响他们未来的学术和职业机会。
替代方案:
重读课程:如果申请人对成绩不满意,他们可以考虑重读相关课程以提高分数。
参加课外活动:课外活动可以展示申请人的能力和兴趣,并帮助他们弥补低成绩。
寻求教师帮助:申请人可以与教师讨论他们的学习困难,并寻求额外的支持和指导。
解释特殊情况:如果申请人的成绩因特殊情况或健康问题而受到影响,他们可以在申请文章中解释情况。