策留网根据《中华人民共和国义务教育法》和各地教育局相关规定，中学生在以下情况下可以留级：
义务教育阶段（小学和初中）
连续两个学期以上缺课时间超过规定天数（一般为15天）
经期末考试或补考后，未达到最低合格评分标准（一般为60分）
在校表现不符合学校品德规范，严重影响教育教学秩序
高中阶段
学业成绩不合格：连续两个学期以上各科平均成绩低于及格线（一般为60分），或单科成绩低于及格线两次以上
出勤率不达标：连续两个学期以上缺课时间超过规定天数（一般为30天）
纪律处分：受到学校严重纪律处分，影响教育教学正常进行
其他情况
身体状况：因身体健康原因无法正常学习，经学校和相关医疗机构评估后，同意留级
家庭原因：因家庭变故或其他特殊情况，导致学生无法正常学习，学校可酌情考虑留级
留级程序
学生留级须经学校教务处或班级主任提出建议，并报请学校领导审批。家长或监护人应收到学校的留级通知，并在规定期限内提出意见或申诉。
留级注意事项
留级应慎重考虑，不应作为惩罚性措施。
留级应有利于学生提高学业成绩和改进纪律，不应徒增学生压力。
学校应加强对留级学生的学习辅导和心理关怀。
根据《中华人民共和国义务教育法》及相关规定，中学生通常情况下不得留级入学。但以下特殊情况下，可以允许留级入学：
一、身体健康原因
患有严重疾病或残疾，经医院诊断证明，无法正常参加学习活动的。
二、家庭经济困难
家庭经济特别困难，无法负担子女继续升学的费用，经政府有关部门证实。
三、未达到升学标准
个别学生因学习成绩或其他原因未达到升学标准，经教育行政部门批准。
四、其他特殊情况
受不可抗力事件（如自然灾害、战乱）影响，导致学生无法按时参加学习活动。
家长或监护人因特殊原因申请，经教育行政部门批准。
申请程序
符合留级条件的学生，由家长或监护人向教育行政部门提出申请，并附相关证明材料。教育行政部门会根据学生的具体情况进行审核，并做出决定。
注意事项
留级入学只能针对个别学生特殊情况，不能作为普遍性措施。
留级入学后，学生需按要求进行补习，达到升学标准方可继续升学。
未经教育行政部门批准，私自留级入学的，视为违规行为，将受到相应处罚。
中学生可以在以下情况下留级一年：
学习成绩极差
多科成绩长期处于不及格或低分状态
整体学业成绩远远低于同年级水平
缺乏学习基础和基本学习技能
出勤率极低
无故缺勤天数过多，严重影响学习进度
无法满足课程规定的出勤率要求
行为问题严重
严重违反校规校纪，如打架斗殴、偷窃、吸毒等
影响课堂秩序和学习环境
缺乏基本的道德修养
身体健康原因
患有严重疾病或需要长期住院治疗
残疾或其他健康状况严重影响学习
其他特殊情况
遭遇重大变故，如父母离异或意外事故，导致学习受阻
家庭经济困难，无法负担继续学习的费用
学校认为有必要留级以帮助学生改善学业或行为问题
注意：留级一年应慎重考虑，并由家长、学生、老师和学校共同协商决定。留级应作为一种帮助学生改善学业和行为问题的手段，而不是惩罚措施。
中学生学校是否可以留级规定
法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》
《普通高中教育管理规定》
规定：
义务教育阶段（小学和初中）：
根据《中华人民共和国义务教育法》第二十八条，小学和初中不得留级。
普通高中阶段：
根据《普通高中教育管理规定》第十六条，普通高中在下列情况下可以留级：
学生在学年结束时，有课程成绩不合格。
学生旷课时间过长，影响学习进度。
学生有严重违纪行为，影响班级正常教学秩序。
流程：
学校在决定学生是否留级时，应遵循以下流程：
召开班主任、任课教师、家长参加的留级评议会，对学生的学习态度、成绩、行为表现等方面进行综合评估。
听取学生及其家长的意见。
根据评议结果，学校做出是否留级的决定。
向学生及其家长发出留级通知书，明确留级的具体原因和要求。
注意事项：
学校在决定学生留级时，应慎重考虑，并综合多种因素，尊重学生和家长的意见。
留级不应成为对学生进行惩罚的手段，而应是为了帮助学生提高学习成绩和培养良好行为习惯。
学校应为留级学生提供必要的帮扶措施，帮助他们尽快适应新学年。
