策留网小学三年级留级不需要任何手续。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，义务教育阶段的学生原则上不留级。如果学生因身体健康等特殊原因需要休学，需要学校和家长的同意，并办理相关手续。
在小学教育中，留级的概念和手续因国家和地区而异。一般来说，小学不会让学生留级，而是提供额外的支持和补救措施来帮助学业落后的学生。
特殊情况下留级的条件和手续：
中国大陆：
根据《义务教育法》，小学原则上不得留级。但对于因身体或其他特殊情况，无法达到升学要求的学生，经家长申请、学校批准后，可以缓一年级或缓半年进入下一年级。
缓学手续：家长向学校提出书面申请，学校组织专家评估，经批准后发放缓学证明。
香港：
小学不允许留级，但对于学业严重落后的学生，学校会提供补习班和额外支持。
如果学生连续两年成绩不合格，学校可能会考虑将学生转入特殊学校或提供个别化教育计划。
其他国家：
在某些国家，小学允许留级，但条件因国家而异。
一般情况下，留级需要家长同意、学校批准，并通常适用于学业严重落后且未能通过补救措施的学生。
留级手续可能包括评估、家长会议和书面协议。
重要提示：
建议家长在考虑小学留级时，与学校密切合作，讨论其他支持选择，例如补习、个别化教育计划或升学延缓。学校将根据学生的具体情况评估最合适的解决方案。
是否留级取决于孩子的具体情况，没有绝对的好坏之分。一般来说，以下因素需要考虑：
优点：
巩固基础：留级可以为孩子提供额外的机会来巩固之前学习的基础知识，确保他们在下一年级有更好的表现。
提升自信：如果孩子在某一年级表现不佳，留级可以给他们一个机会在更轻松的环境中重振旗鼓，提升自信心。
避免挫败感：留级可以防止孩子在较高的年级遇到过大的学术挑战，避免挫折和厌学情绪。
缺点：
社会问题：留级会导致孩子年龄比同班同学大，可能出现社交问题。
心理负担：留级本身可能给孩子带来心理负担，让他们觉得自己不如别人。
学习积极性：重复学习同一年的内容可能会让孩子失去学习积极性。
三年级和四年级的区别：
学习内容：三年级和四年级的课程内容有相似之处，但四年级开始涉及更高级的数学和科学概念。
学术要求：四年级的学术要求通常比三年级更高，因此留级到四年级可能面临更大的挑战。
社交环境：四年级的社交环境可能比三年级更加复杂，留级到四年级可能会影响孩子的社交发展。
建议：
在决定是否留级时，需要综合考虑孩子的以下方面：
学术表现：孩子的成绩和学习能力。
社会情感发展：孩子的社交技能、情绪稳定性和自信心。
家庭环境：是否能为留级的孩子提供支持和鼓励。
最终，是否留级应在与老师、学校辅导员和家长的沟通讨论后做出决定，以符合孩子的最佳利益。
留级手续和材料
1. 申请书
由家长或监护人提出书面申请。
说明留级的理由和具体情况。
2. 相关证明材料
学习困难证明：由学校或医疗机构出具的学习困难证明，说明孩子在学习方面存在特定困难。
身体健康证明：由医院或诊所出具的健康证明，证明孩子因身体原因无法正常学习。
其他证明材料：如家庭变故、经济困难等特殊情况的证明材料。
3. 学校审查
学校将对申请进行审查，并与家长、班主任和任课老师沟通，了解孩子的具体情况。
4. 决定
学校将根据审查结果和证明材料，作出是否批准留级的决定。
决定后，学校会通知家长或监护人。
5. 后续手续
如果批准留级，家长或监护人需在规定时间内到学校办理相关手续，如重新编班、签订留级协议等。
注意：
留级的申请应在学期结束前提出。
留级需要得到家长或监护人的同意。
学校有权根据实际情况决定是否批准留级。
不同地区或学校可能会有不同的留级规定和流程，请咨询当地教育主管部门或学校。
