策留网清国留学生是清末赴海外学习的中国学生。他们作为中西文化交流的桥梁，对中国近代化进程产生了深远的影响。
背景：
19世纪中叶，清政府面临西方列强的侵略和冲击。为了寻求救国图强之路，清政府于1872年开始派遣留学生出国学习西方先进技术和思想。
特点：
1. 精英群体：清国留学生大多出身于官僚世家或富裕家庭，享有良好的教育背景。他们具有较高的知识水平和开阔的视野。
2. 爱国志向：留学生们怀揣着强烈的爱国情怀，希望通过学习西方知识来报效祖国。他们积极参与海外爱国活动，宣传中国文化，呼吁国际社会支持中国。
3. 勤奋好学：清国留学生勤奋刻苦，努力学习西方科学技术和社会思想。他们克服文化差异和语言障碍，取得了出色的学业成就。
4. 思想开放：留学经历使清国学生接触到了全新的思想和文化，促进了他们思想的开放和进步。他们吸收和融汇西方文明精华，推动了中国近代思想启蒙。
影响：
1. 引入西方先进技术：留学生归国后，带来了西方先进的科学技术知识，推动了中国近代工业化和军事近代化的进程。
2. 传播西方思想：清国学生将西方自由、民主、科学的思想带回中国，促进了中国近代思想解放和社会变革。
3. 培养近代人才：留学生成为近代中国重要的知识分子和社会精英，在政治、经济、教育、文化等领域发挥了重要作用。
4. 促进中西文化交流：清国留学生作为文化使者，促进了中西方文化之间的交流与理解。他们翻译了大量西方著作，介绍了中国传统文化，架起了中西文化交流的桥梁。
著名人物：
詹天佑：中国铁路工程之父，美国耶鲁大学土木工程硕士。
严复：翻译家、思想家，英国皇家海军学院毕业。
蔡元培：教育家、文化学者，德国莱比锡大学哲学博士。
胡适：学者、文学家，美国哥伦比亚大学哲学博士。
清国留学生是一群赴外国求学，学习西方先进技术和知识的中国学生。他们生活在清朝末期，一个社会动荡不安、国家积贫积弱的时代。
背景：
19世纪末，清政府面临着来自西方的强大压力和挑战。
为了挽救危局，清政府意识到需要改革和学习西方的先进技术和思想。
1872年，清政府开始派遣留学生出国学习。
特点：
背景多样：留学生来自不同的社会阶层，包括官员家庭、富商世家和普通百姓。
思想开明：他们渴望学习西方先进技术和知识，希望以新思想和技术报效国家。
勤奋好学：留学生们在国外刻苦学习，虚心求教，勤于实践。
爱国心强：他们怀着强烈的爱国情怀，希望学成归国后为国家做贡献。
贡献：
引进西方技术：留学生在国外学习了铁路、电报、轮船、西医等先进技术，为清朝的近代化建设做出了重要贡献。
传播西方思想：他们将西方的民主、自由、科学等思想带回中国，在一定程度上推动了中国近代思想启蒙。
培养新一代人才：留学生们学成归国后，成为清朝政府和社会各界的骨干力量，为中国的发展起到了关键作用。
著名清国留学生：
詹天佑：中国铁路之父，修建了中国第一条铁路——京张铁路。
严复：翻译《天演论》，传播达尔文进化论，影响中国近代思想界。
张之洞：总督湖广，兴办洋务，支持留学运动。
梁启超：戊戌变法领袖，近代思想家和教育家。
清国留学生的出国学习，体现了中国人民对救亡图存的迫切渴望和对知识探索的追求。他们在那个动荡不安的时代中，为中国的近代化和思想解放做出了重要贡献。
