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高等教育来华留学生的,《来华留学生高等教育质量规范(试行)》

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发布:2024-03-16 1 评论 纠错/删除



1、高等教育来华留学生的

中文翻译:International Students in Higher Education in China

2、《来华留学生高等教育质量规范(试行)》

《来华留学生高等教育质量规范(试行)》

第一章 总则

第一条 为规范来华留学生高等教育,提升教育质量,制定本规范。

第二条 本规范适用于在中华人民共和国境内从事来华留学生高等教育的普通高等学校、独立学院、成人高等学校、高等职业学校(以下统称高等学校)。

第三条 高等学校应当坚持以学生为本,全面加强来华留学生高等教育管理,不断提高教育质量和服务水平。

第二章 管理制度

第四条 高等学校应当建立健全来华留学生高等教育管理制度,明确管理职责,规范招生、教学、管理、服务等方面的流程。

第五条 高等学校应当制定来华留学生招生管理办法,明确招生原则、程序和要求。招生工作遵循公开、公平、公正的原则。

第六条 高等学校应当制定来华留学生教学管理办法,明确教学要求、课程安排、学分认定、考试考核等方面的规定。

第七条 高等学校应当建立健全来华留学生管理制度,明确学生管理职责,规范学生入学、注册、出勤、休学、退学等方面的管理。

第八条 高等学校应当提供必要的学生服务,包括住宿、餐饮、医疗、心理咨询、文化交流等,保障学生的身心健康和学习生活环境。

第三章 教学质量

第九条 高等学校应当聘用具备相应资质的师资队伍,为来华留学生提供高质量的教学服务。

第十条 高等学校应当根据来华留学生的特点,开发适合其学习需求的课程体系,并不断优化教学内容和方法。

第十一条 高等学校应当建立健全教学评估体系,定期对教学质量进行评估,并根据评估结果改进教学工作。

第十二条 高等学校应当鼓励来华留学生参与学术活动,为其提供科研实习、学术交流等机会,促进其学术发展。

第四章 文化交流

第十三条 高等学校应当重视来华留学生与中国学生的交流,创造条件促进两国学生之间的相互了解和友谊。

第十四条 高等学校应当开展形式多样的文化交流活动,帮助来华留学生了解中国历史、文化、风俗习惯,增进对中国的理解和热爱。

第十五条 高等学校应当鼓励来华留学生参与社会实践,体验中国文化和社会生活,增进对中国的认识。

第五章 质量保障

第十六条 高等学校应当建立健全内部质量保障体系,对来华留学生高等教育质量进行自评和评估。

第十七条 高等学校应当接受教育行政部门的质量监控,并积极配合相关检查和评估工作。

第十八条 高等学校应当建立健全信息披露制度,向社会公开来华留学生高等教育质量情况。

第六章 附则

第十九条 本规范由教育部负责解释。

第二十条 本规范自发布之日起施行。

3、中国高校来华留学生教育存在的问题

中国高校来华留学生教育存在的问题

语言障碍

中文水平参差不齐,影响学业和生活适应。

缺乏针对不同语言水平留学生的定制化课程和教学方法。

文化差异

文化习俗、价值观和思维方式的差异导致误解和冲突。

缺乏对中国文化的深入了解和融入途径。

学业挑战

课程难度高,与留学生原有教育背景存在差异。

教学方法不同,留学生难以适应。

考试压力大,缺乏心理支持和指导。

生活适应

生活环境陌生,住宿、饮食、交通等方面存在困难。

社交圈窄,缺乏与中国学生和当地人的交流机会。

经济压力,奖助学金有限,勤工俭学机会少。

心理健康

语言障碍、文化差异和学业压力造成心理压力。

远离家人和朋友,缺乏情感支持。

缺乏心理咨询和counseling服务。

其他问题

信息获取渠道有限,语言障碍阻碍留学生获得必要的信息。

签证续签复杂,影响留学生在中国的长期逗留。

社会偏见和歧视,影响留学生的融入和安全感。

解决措施

加强中文语言教学,提供不同水平的课程和教学法。

举办中国文化体验活动,帮助留学生了解和融入。

优化教学模式,针对留学生特点制定定制化课程。

加强心理健康服务,为留学生提供咨询和支持。

完善生活管理体系,提供住宿、饮食、交通等方面的帮助。

建立留学生社群,促进文化交流和社交互动。

优化签证政策,方便留学生在中国的长期逗留。

加强社会宣传,消除偏见和歧视,营造友好包容的环境。

4、来华留学生高等教育质量认证

来华留学生高等教育质量认证

定义:

来华留学生高等教育质量认证是指对来华留学生高等教育机构和课程进行的第三方评估和认证,旨在保证教育质量标准,保护留学生的权益。

目的:

确保来华留学生获得高质量的教育

提升中国高等教育的国际声誉

吸引更多优秀的留学生来华留学

促进中外教育交流与合作

认证机构:

中国教育部学位与研究生教育发展中心

其他经教育部授权的认证机构

认证标准:

认证标准涵盖以下方面:

招生和录取

师资队伍

教学质量

教学设施和环境

学生服务

学位授予

质量保证体系

认证流程:

机构提交申请

认证专家组进行现场考察

专家组出具评估报告

认证委员会做出认证决定

发布认证结果

认证效力:

获得认证的机构和课程被认可为具有较高教育质量

认证结果可作为留学生选择学校和课程的重要参考

认证有助于提升机构的声誉和吸引力

意义:

来华留学生高等教育质量认证对于提升中国来华留学生高等教育质量、吸引优秀留学生、促进中外教育合作具有重要意义。它为留学生提供了可靠的指南,帮助他们选择优质的教育机构和课程。

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