清朝派出去的孩童留学生后来怎么样了,清朝派出赴美留学的那120名幼童
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120名幼童
清朝幼童留学美国结局
1872年,清政府选派120名幼童赴美国留学,计划让他们将来回国后成为近代化建设的骨干力量。
成功者:
詹天佑:著名的铁路工程师,主持修建了京张铁路,被称为“中国铁路之父”。
丁汝昌:北洋水师提督,参加中法马江海战。
容闳:清朝驻美外交官,促成幼童留学计划。
梁如浩:美国第一位华裔牧师。
唐绍仪:清末民初政治家,曾任总理。
伍廷芳:清末民初外交家,曾任司法总长。
中途归国或早逝:
张荫桓:清朝驻美公使,幼童留学计划的主要负责人之一,后中途归国。
黄开甲:在美期间染病去世。
郑润成:回国后不久去世。
成就平平或资料缺乏:
其中大部分幼童回国后从事教育、军事、外交等工作,但成就并不显赫。
还有部分幼童因病、战乱或其他原因早逝或资料缺乏,下落不明。
部分幼童归国后的争议:
部分幼童回国后未能发挥预期的作用,导致清政府对留学计划产生质疑。
部分人认为幼童留学计划使这些孩子脱离了中国传统文化,回国后难以适应社会。
影响:
幼童留学计划是清朝近代化进程中的重要举措,虽然取得了一定成功,但也存在一些不足。它开创了中国学生赴海外留学的先河,对促进中美文化交流和中国近代化建设产生了深远影响。
清朝政府派出的留学幼童
1871年至1898年,清政府先后向美国、英国、德国、法国等国派出四批共120名幼童留学。该计划旨在培养近代化人才,以应对西方列强的挑战。
派出背景:
西方列强入侵中国,清政府意识到自强求富的必要性。
中国急需掌握西方科技、军事和工业知识。
容閎等维新派人士积极倡导派遣幼童出国留学。
留学目的:
学习西方科学技术、军事、语言、文化。
培养具有国际视野和现代化知识的精英人才。
为中国的近代化建设和富强之路提供人才支持。
留学过程:
幼童年龄在1015岁之间,来自全国各地。
留学时间为15年,前10年在美国学习英语和基础知识,后5年分赴其他国家深造。
幼童受到严格的教育和管理,学习成绩普遍优异。
归国影响:
幼童留学归国后,在教育、科学、工程、外交等领域做出突出贡献。
他们建立了中国第一所现代化学堂、第一条铁路、第一家电报局。
为中国近代化建设培养了重要的知识分子和技术人才。
著名代表:
詹天佑(铁路工程师,修建京张铁路)
唐绍仪(外交家,中国第一任外交部长)
严复(翻译家,翻译了《天演论》等西方名著)
评价:
留学幼童计划是中国近代史上一次重要的文化交流和人才培养活动。尽管计划后期因政治动荡和经费不足而中止,但它为中国近代化奠定了重要基础,培养了一代对国家发展做出巨大贡献的精英。
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