策留网不建议故意留级，因为这会对孩子的学业和心理造成负面影响。如果孩子在学业上遇到了困难，应该寻求老师、家长和学校的帮助，找出问题根源并采取适当的措施解决问题。
留级对于入学没有直接影响。小学各个年级均可升入初中，升入初中的条件是完成小学六年的学习并达到一定的成绩要求。
没有一个“最佳”的留级年级。留级决定的最佳年级取决于学生个人的需求和情况。
以下是一些需要考虑的因素：
学生的学习差距：如果学生在某一特定年级有重大的学习差距，留级可能是解决这些差距并为他们提供进步所必需的基础的机会。
学生的社交和情感需求：如果学生在社交或情感方面不成熟，留级可以为他们提供更多时间来发展这些技能，这有助于他们在未来的课堂环境中取得成功。
学校的政策：不同的学校对留级有不同的政策。在做出决定之前，了解学校的具体政策非常重要。
家长的意见：家长的意见在留级决定中应该得到充分考虑。他们可以提供对孩子需求的见解，并帮助做出最符合孩子最佳利益的决定。
总体而言，留级是一种严肃的决定，应在仔细考虑所有相关因素后做出。没有一个“最佳”的留级年级，但重要的是为每个学生选择最能支持其成功和福祉的年级。
留级对于小学的孩子来说是一个不恰当的选择。小学阶段应该专注于孩子的学习、成长和发展，而不是学术上的挫折。留级可能会对儿童造成以下负面影响：
学术自信心低下：留级表明孩子没有达到年级的学术期望，这可能会损害他们的自信心和学习动机。
社交困难：留级会导致孩子与同龄人年龄差距过大，这可能会导致社交孤立和自卑。
学习挑战增加：留级不会解决导致孩子学习困难的根本原因，并且可能会让孩子进一步落后。
情感问题：留级可能会给孩子带来焦虑、压力和耻辱感，这些情绪会对他们的整体健康产生负面影响。
因此，小学阶段不建议孩子留级。相反，如果孩子遇到学习困难，应该寻找其他支持措施，例如：
辅导或补习
额外的学习时间
学习策略调整
与老师和家长的密切合作
