视频会议软件:
Zoom
Google Meet
Microsoft Teams
Skype
学习管理系统(LMS):
Canvas
Blackboard
D2L
Moodle
笔记和协作工具:
Google Drive
Microsoft OneDrive
Evernote
Notion
其他有用工具:
VPN(虚拟专用网络):用于安全连接到校园网络和访问学校资源。
屏幕共享工具:用于与同学教师共享屏幕。
语言学习应用:如 Duolingo 或 HelloTalk。
翻译工具:如 Google Translate 或 DeepL。
时间管理工具:如 Todoist 或 Trello。
是的,留学生可以在国内上网课。
所需条件:
稳定可靠的网络连接:确保您的网络速度和稳定性足以支持视频通话和文件传输。
虚拟专用网络(VPN):如果您在中国境外,可能需要使用VPN来访问学校的网站和平台。
与学校协调:向学校确认您的时区和技术需求,以确保您能够参与实时课程和提交作业。
注意事项:
时区差异:与学校有时差可能会影响您上网课的时间。
语言障碍:如果您不精通教学语言,可能会遇到理解课程材料和参与讨论的困难。
技术问题:确保您的设备和软件是最新的,以避免技术问题。
社交互动:远程学习可能会减少与同学和教授的面对面互动。
签证和法律要求:请咨询您所在的国家和学校的法律要求和学生签证规定。
以下是一些允许留学生在国内上网课的学校示例:
昆士兰大学
新南威尔士大学
多伦多大学
伦敦大学学院
哥伦比亚大学
请联系您的学校以获取更多信息并确定具体的规定和要求。
加拿大学生在国内上网课的利弊
优点:
灵活的学习日程:网课允许学生根据自己的方便安排学习时间,为日常生活提供灵活性。
降低生活成本:在国内上网课无需支付留学期间昂贵的学费、住宿费和生活费。
与家人和朋友保持联系:学生可以与亲友保持密切联系,在学习压力下获得支持。
安全的环境:在家中学习可以提供一个安全的环境,避免留学期间可能面临的健康或安全风险。
缺点:
时差问题:加拿大和中国有时差,这可能对上网课的出席率和参与度产生影响。
缺乏面对面互动:网课无法提供与教授和同学的面对面互动,这可能影响学习体验和社交机会。
技术问题:学生可能面临技术问题,例如网络连接不稳定或设备问题,这可能会中断学习。
社交孤立:在国内上网课可能会导致社交孤立,特别是如果学生与加拿大校园社区缺乏联系。
建议:
充分考虑时差问题,制定一个可行的学习计划。
确保稳定的网络连接,并提前准备备用设备。
积极参与网上的讨论和协作活动,以与教授和同学互动。
定期联系加拿大校园的同学和朋友,保持社交联系。
在国内寻找社交活动或支持小组,以避免孤独感。