1、第一批留学幼童有谁

容闳、黄胜、容星桥、张世栋、李仙德、陈兰彬、邓世昌、邝华荣、刘长佑、周国瑞、吴泳铭、金榜、罗丰禄、黄广胜、黎兆亨、颜永京、何俊、李文奎

2、近代中国第一批赴美幼童留学原因

近代中国第一批赴美幼童留学的原因：

1. 自强求富的民族使命感：

清末中国饱受列强欺凌，民族危机严重。洋务运动倡导者认为，学习西方先进技术和文化可以增强国家实力，抵御外侮。

2. 培养外交人才的需要：

中国与西方国家交往日益频繁，急需掌握国际事务和外交礼仪的人才。赴美留学可以为中国外交事业培养后备人才。

3. 接触西方先进思想和技术：

美国是当时世界最先进的资本主义国家，拥有丰富的科学技术和先进思想。中国希望通过留学引进西方先进技术，促进国内经济发展。

4. 海外华人的支持和推动：

当时旅居美国的华人积极参与洋务运动，资助和推动中国留学生赴美留学。他们希望通过教育培养一批能够促进中国现代化的优秀人才。

5. 清政府的认可和支持：

清政府意识到留学的重要性，设立了留美幼童监督处，负责选拔和管理赴美留学生。政府也拨款资助留学事业，显示了对留学的支持态度。

6. 同文馆的推动：

同文馆是清政府设立的学习西方语言和文化的机构。它承担了赴美幼童的预备教育任务，为他们出国留学打下了坚实的基础。

3、第一批留学幼童为中国做贡献

“第一批留学幼童为中国做贡献”这一说法存在争议，需要谨慎对待。

第一批留学幼童的派遣背景

1872年，清政府为学习西方先进技术，派遣第一批30名幼童赴美留学。这些幼童年龄在1015岁之间。

贡献和争议

早期的贡献：第一批留学幼童回国后，在各个领域做出了贡献，促进了中国近代化的进程。他们引入了西方技术、教育理念和社会思想，培养了一批早期留美人才。

后期的争议：随着时间的推移，对第一批留学幼童的评价也出现了争议。一些观点认为，他们缺乏中国传统的文化根基，与中国社会脱节，未能有效地适应中国的发展需要。

原因和影响

派遣年龄过小：幼童年纪尚幼，对中国文化和社会缺乏深刻理解，在异国他乡容易出现文化冲突和适应不良。

学习内容局限：留学期间，幼童主要学习技术和实用科学知识，而忽视了人文和社会科学领域的培养。

回国后遭遇：回国后，第一批留学幼童面临着传统观念和旧势力的阻力，他们的新思想和改革举措往往受到压制。

客观评价

第一批留学幼童的派遣对中国近代化具有积极意义，但也存在一些不足。客观看待他们的历史贡献和争议，需要考虑以下因素：

当时中国面临的落后面貌和变革需求。

幼童派遣的初衷和目标。

幼童实际的经历和表现。

历史的局限性和复杂性。

因此，“第一批留学幼童为中国做贡献”的说法过于概括，需要具体分析和评价他们的贡献、不足和复杂的影响。

4、第一批赴美留学幼童名人

容闳