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清末留美运动的兴起
鸦片战争后，清政府意识到西方科技和文化的优势。
容闳等先进知识分子提出派遣留学生赴美学习西方的先进科学技术。
1872年，清政府首次选派30名幼童赴美留学，开启了官派留学生赴美留学的序幕。
戊戌变法后的留学高潮
戊戌变法失败后，康有为等人流亡海外，创办保皇会和《清议报》，鼓吹维新变法。
留学成为维新派的主要活动之一，大量留学生涌入美国。
辛亥革命后的留学浪潮
辛亥革命推翻了清王朝，成立了中华民国。
新政府颁布《留学欧美生监督章程》，鼓励派遣留学生赴美学习。
1914年，袁世凯政府与美国签署条约，规定清末官派留学生可继续享受官费。
五四运动后的留学热潮
五四运动后，新文化运动兴起，知识分子追求民主和科学。
留学生成为传播新思想和文化的重要力量。
政府继续派遣留学生赴美学习，以培养国家人才。
抗日战争期间的战时留学
抗日战争期间，中美合作抗日。
美国政府提供奖学金和贷款，资助中国留学生赴美学习。
战后留学的蓬勃发展
二战后，美国成为世界科技和教育中心。
中国政府继续派遣留学生赴美留学，以加快国家建设。
1978年改革开放后，留学热潮再次兴起。
其他因素
美国优良的教育资源：美国拥有世界上最顶尖的大学和科研机构。
中美友好关系：自建国以来，中美两国关系总体友好，有利于留学交流。
中国政府的支持：中国政府历来重视留学工作，制定政策鼓励和支持留学。
清国留学生是指19世纪末至20世纪初，清朝政府派遣出国留学的学生。他们承担着学习西方先进科学技术和制度，为中国近代化建设做贡献的使命。
背景：
鸦片战争后，中国面临着严重的民族危机和社会变革。
清政府认识到落后就要挨打的教训，开始派遣留学生学习西方。
特征：
数量：总计数千人，分批派遣。
出身：多来自官宦家庭、知识精英阶层。
年龄：一般为1525岁。
性别：初期以男性为主，后期也有女性（如严复夫人何震）。
目的：学习军事、自然科学、政治、经济、法律等领域。
留学地：主要留学于美国、英国、日本、德国等国家。
影响：
清国留学生的留学经历对中国产生了深远的影响：
引入西方思想和技术：留学生将西方先进的科学技术、政治理念和社会科学带回了中国，为中国近代化提供了理论基础。
培养了一批近代知识分子：留学生回到中国后，成为近代教育、科学研究、社会改革等领域的领军人物。
推动了中外文化交流：留学生在海外接触了不同文化，促进了中西方文化的相互了解和吸收。
促进了中国近代化：留学生回国后，利用所学知识和经验，为中国近代化建设做出了重要贡献。
著名留学生：
严复：翻译家、思想家，引入了西方进化论思想。
张之洞：湖广总督，创办了湖北自强学堂。
唐绍仪：外交家，清朝第一位内阁总理。
蔡元培：教育家，北大校长，提倡“思想自由、兼容并包”。
蒋百里：军事家，黄埔军校主要创建人。
