策留网通常情况下，学校让学生留级并不违法。
例外情况：
歧视原因留级：如果学生因种族、肤色、宗教、性别、残疾或其他受法律保护的特点而被留级，则可能违法。
不公平或不合理的标准：如果留级决定基于不公平或不合理的标准，例如考试成绩，则可能违法。
没有正当程序：如果学生在留级决定中没有获得适当的程序（例如听证会），则可能违法。
相关法律：
《教育机会法》（Title IX）：禁止基于性别的歧视，包括教育机会。
《美国残疾人法案》（ADA）：禁止基于残疾的歧视，包括教育。
《平等保护条款》（第十四修正案）：禁止各州剥夺任何人的生命、自由或财产，未经正当法律程序。
具体情况：
学校是否允许留学生的问题取决于具体情况，包括留级的原因、保留的程序以及学生的个人情况。家长或学生如果认为该决定是不公平或歧视性的，可以向教育部门提出申诉或咨询律师。
可以，学生可以拒绝强制留级。
在大多数国家，学生享有拒绝强制留级的权利。
法律依据：
教育权：《世界人权宣言》第 26 条规定，每个人都有受教育的权利。
教育公平：强制留级可能违反教育公平原则，剥夺学生获得教育的机会。
伤害最小原则：强制留级可能对学生的心理健康和学业成绩造成负面影响。
学生如何拒绝留级：
学生可以采取以下步骤拒绝留级：
与家长或监护人沟通：讨论强制留级的理由和替代方案。
联系班主任或校长：表达拒绝留级的意愿，并提供适当的理由。
提出替代方案：例如，提供额外的补习或支持，或参加暑期课程，以弥补成绩不足。
寻求外部支持：如果学校拒绝学生的请求，可以考虑联系教育部门、法律援助机构或学生权益组织。
注意事项：
虽然学生有拒绝留级的权利，但学校有责任评估学生的学术表现和支持需要。
学校可以为成绩严重落后的学生提供留级的建议，但不能强制执行。
学校和学生应共同合作，寻找既能满足学生需求又能支持其学业进步的解决方案。
学校让学生留级是否违法？
一般情况下，学校让学生留级并不违法。
根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》的规定，学校有权对学生进行评价和考核。如果学生成绩不合格或品行不良，学校可以根据相关规定做出留级处理。
留级处理的依据
学校留级处理学生的依据通常有：
学生的学业成绩不合格，例如未达到课程要求的学分或成绩分数。
学生的品行不良，例如违反校规校纪，严重影响教学秩序和班级纪律。
学生的身体或心理状况不适合继续升学，需要留级调整。
如何处理留级问题
如果学生对留级决定有异议，可以以下方式处理：
向学校提出申诉：学生可以通过书面或口头的方式向学校提出申诉，说明自己的情况和理由。
请求复议：如果学校对学生申诉不予受理或处理结果不满意，学生可以向上一级教育行政部门或教育仲裁委员会请求复议。
提起诉讼：如果复议结果仍然不满意，学生可以向人民法院提起诉讼，请求法院对留级决定进行审查和判决。
注意：
学校在做出留级处理决定时，应当尊重学生的合法权益，并提供公平公正的申诉程序。
学生在申诉过程中，应当注意收集证据，陈述事实和理由，依法维护自己的权利。
学校让学生留级是否违法？
知乎上的讨论：
在知乎上，对于学校让学生留级是否违法的讨论主要集中在以下几个方面：
未经学生家长同意，学校无权让学生留级。
学校必须有正当理由才能让学生留级，例如学生成绩不合格或违反学校纪律等。
学校在让学生留级时，应该遵循教育行政部门的规定和程序。
法律法规：
根据《中华人民共和国义务教育法》第四章第十二条规定：
县级以上人民政府教育行政部门和学校应当对学生进行考核。
小学、初中实行学分制。学生在规定的修业年限内修满教育行政部门规定的学分，准予毕业。
学生在学业成绩或者操行方面不符合升学标准的，学校应当留级。
司法实践：
最高人民法院曾审理过一起因留级而引发的学生起诉学校的案件。法院认为，学校有权对学生的学业成绩和操行进行考核，并根据考核结果决定是否让学生留级。但是，学校在让学生留级时，必须有正当理由，并遵循教育行政部门的规定和程序。
结论：
根据法律法规和司法实践，学校有权在以下情况下让学生留级：
学生在规定的修业年限内未修满教育行政部门规定的学分。
学生在学业成绩或者操行方面不符合升学标准。
但是，学校在让学生留级时，必须遵循教育行政部门的规定和程序，并不得随意留级。
