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藤野先生与清国留学生对比,藤野先生中清国留学生有怎样的特点

本文章由注册用户 朱霖沁 上传提供

发布:2024-04-15 2 评论 纠错/删除



1、藤野先生与清国留学生对比

藤野先生

日本著名细菌学家、医学家。

东京帝国大学教授。

留学德国期间研究结核菌。

著有《细菌学教科书》。

特点:

学识渊博,治学严谨。

对学生严格要求,一丝不苟。

关心学生生活和思想,不分国籍。

有着强烈的爱国情怀。

清国留学生

鲁迅和其他一批清末留学生。

出国求学,寻求救国之方。

受到藤野先生的指导和影响。

对日本近代化和科学技术发展有深刻的认识。

特点:

求知若渴,渴望改变落后的祖国。

思想进步,接受新思想。

具有民族自尊心,反对种族歧视。

为中国的近代化和发展做出贡献。

对比

国籍:藤野先生是日本人,留学生是清国人。

职业:藤野先生是教授,留学生是学生。

学术领域:藤野先生是细菌学家,留学生主攻不同学科。

性格:藤野先生严谨认真,留学生追求进步。

影响:藤野先生对留学生思想和人生观产生深远影响,留学生为中国的现代化进程贡献力量。

藤野先生和清国留学生虽然身份不同,但都为中日两国近代化和发展做出重要贡献。他们共同的品质和精神值得我们缅怀和学习。

2、藤野先生中清国留学生有怎样的特点

鲁迅在《藤野先生》中对清国留学生的特点进行了以下评价:

勤奋好学:藤野先生称赞中国学生勤奋努力,"用功过于常人"。

保守循规:鲁迅认为中国学生过于墨守成规,"保守习惯,固守成法"。

缺乏自主性:中国学生"依赖性大",习惯于依赖老师和权威,缺乏独立思考和批判精神。

自卑心理:鲁迅指出,清国留学生在当时的日本社会中常常感到自卑,容易受到日本人的轻视。

勤俭节约:鲁迅描述了中国学生的生活非常俭朴,"饮食最是简单","衣服用具也都不讲研究"。

爱国心强:鲁迅认为,中国学生虽然受到一些日本人的鄙夷,但内心深处仍然热爱自己的祖国。

3、藤野先生中对清国留学生的描写

对清国留学生的外貌描写:

"一张黑瘦的长脸,分外显出两颗灼灼的黑眼睛"

"穿着玄色镶白边的哔叽袍,罩着黑马褂"

"头发梳得很整齐,黑油油的,几乎要发亮"

对清国留学生的性格描写:

"沉着"、"稳重"、"深思熟虑"

"礼貌周到"、"敬师重道"

"勤奋好学"、"刻苦钻研"

"外表冷漠"、"内心热情"

对清国留学生的思想描写:

"对祖国充满憧憬"、"渴望振兴民族"

"有强烈的民族自尊心"、"不愿受人欺侮"

"渴望学习西方科学技术"、"希望报效祖国"

对清国留学生的总体印象:

"朴实聪慧,勤奋刻苦,有志气,有骨气"

"是中国未来栋梁之材"

4、藤野先生中清国留学生人物形象

藤野先生中清国留学生人物形象

鲁迅的《藤野先生》一文刻画了仙台医专解剖学教授藤野严九郎的形象,他是一位对中国留学生友好、热情、关怀备至的导师。

性格特点

严谨治学:藤野先生是一位严谨负责的学者,对学术一丝不苟,要求学生认真求学,勤奋钻研。

和蔼可亲:尽管严谨治学,藤野先生却待人亲切和蔼,关心学生的学习和生活。他常与学生一起交谈,解答学生的疑问,给予他们精神上的鼓励。

尊重中国文化:藤野先生是一位了解和尊重中国文化的外国人。他对中国历史、文化和艺术颇有研究,常与学生探讨中国文化,表现出对中国文化的欣赏和理解。

反对种族歧视:藤野先生是一位反对种族歧视的正直人士。他反对当时日本社会中存在的对中国留学生的轻视和歧视,并鼓励中国留学生自信自强。

对中国留学生的影响

藤野先生对鲁迅等中国留学生产生深远的影响,成为他们留学期间的良师益友。

启发学术兴趣:藤野先生严谨的治学态度和广博的知识激发了鲁迅等中国留学生的学术兴趣,促使他们认真钻研学问。

培养民族自尊心:藤野先生对中国文化和中国学生的尊重,让鲁迅等中国留学生感受到民族自尊心和自信心,激励他们奋发向上。

影响文学创作:藤野先生对中国文化的理解和尊重,以及他对日本社会种族歧视的反对,对鲁迅后来的文学创作产生了重要的影响。鲁迅在作品中经常呼吁民族团结、反对种族歧视。

意义

藤野先生的形象不仅是鲁迅等中国留学生学习和生活的导师,更是中国与日本文化交流的纽带。他以自身的品格和学术成就,消除了不同种族和文化之间的隔阂,架起了两国人民友谊的桥梁。

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