孔子(公元前551479):中国春秋时期伟大的思想家和教育家,曾前往周朝各国学习礼乐、诗书等。
屈原(公元前340278):中国战国时期伟大的诗人,曾出使斉国和楚国,学习各国的政治和文化。
张骞(公元前164114):中国汉代杰出的外交家和探险家,曾两次出使西域,开辟了丝绸之路。
玄奘(602664):中国唐代高僧,西行印度求法,翻译了《大般若波罗蜜多经》等佛教经典。
鉴真(688763):中国唐代高僧,多次东渡日本传授佛教,创立了日本律宗。
李白(701762):中国唐代著名的浪漫主义诗人,曾出游印度、波斯等国,吸取了外国文化艺术的精华。
杜甫(712770):中国唐代著名的现实主义诗人,曾出使安西都护府,了解了西域的风土人情。
徐福(生卒年不详):秦代方士,受秦始皇派遣,率领3000童男童女东渡日本,传说带来了先进的中国文化技术。
郑和():明代著名的航海家,率领船队七次远航印度洋和南中国海,促进了东西方文化的交流。
毕昇():中国北宋时期发明活字印刷术的工匠,据传曾出国传授印刷技术。
古代中国
玄奘(602664 年):前往印度学习佛教经典,在那边待了 16 年。
义净(635713 年):前往印度和东南亚学习佛教,共经历了 25 年。
徐福(约公元前 3 世纪):秦始皇派往日本寻找长生不老药,被认为是日本最早的中国人定居者之一。
张骞(约公元前 168114 年):前往中亚寻找大宛国的汗血马,结果打开了东西方之间的“丝绸之路”。
古代印度
佛陀(约公元前 54 世纪):前往北印度学习精神觉醒的方法,后创立了佛教。
达摩(约 5 世纪):来自南印度,前往中国传播禅宗佛教。
鸠摩罗什(344413 年):来自龟兹(今新疆),前往中国翻译佛教经文。
古代希腊
泰勒斯(约公元前 624/623546/545 年):前往埃及学习几何学。
毕达哥拉斯(约公元前 570495 年):前往埃及和巴比伦学习数学和哲学。
柏拉图(约公元前 428348 年):前往意大利学习哲学,后来创立了自己的哲学学院。
古代日本
遣唐使(630894 年):日本向唐朝派遣的留学生和外交使者,学习中国文化、技术和政治制度。
藤原不比等(659720 年):遣唐使,后成为日本太政大臣,致力于日本律令制国家的建设。
古代朝鲜
高句丽留学生(4 世纪):前往中国学习儒家经典和军事战术。
百济留学生(5 世纪):前往中国学习佛教和儒家思想。
新罗留学生(6 世纪):前往中国学习佛教和儒家思想,吸收了唐代的先进文化和技术。
肢体语言、手势和面部表情
这是古代人们沟通的通用方式,无论语言差异如何。
通过手势、动作和面部表情,人们可以传达基本需求、情感和想法。
翻译
一些古代社会有专门的翻译,他们精通多种语言。
商人、使节和其他经常性出国的人也经常学习一些外语。
贸易语言
在频繁进行贸易的地区,会发展出一种共同的语言,称为贸易语言。
这种语言通常基于最常用的当地语言,并融入一些外来词汇。
书面交流
对于复杂的通信,人们会使用书面语言。
虽然不同的语言有不同的文字系统,但有时可以通过翻译或借用词汇来理解。
例如,中国汉字在古代东亚被广泛使用,即使语言不同。
朝贡系统
在古代,朝贡系统在一些国家中非常普遍。
较小的国家会向较大的国家进贡,并派使者到朝廷交流。
这些使者通常是精通多种语言的外交官。
商人
商人在传播语言和文化方面发挥着重要作用。
他们经常穿越多个国家和文化,学习外语以方便贸易。
宗教传播
宗教传播也促进了语言交流。
随着宗教信仰的传播,人们开始学习神圣文本的语言。
例如,伊斯兰教的传播导致阿拉伯语在中东和北非的广泛使用。
教育
在某些古代社会中,人们会有目的地学习外语。
精通外语的人在外交、贸易和学术等领域拥有更多机会。
其他方法
有时,人们可以使用图片、地图或其他视觉辅助工具进行交流。
也可以使用基本的单词和短语进行基本的沟通。