策留网无法确定“86%留学生不回国的学校”是否属实，因为缺乏可靠的来源或统计数据。此类信息可能因国家、学校和专业而异，并且随着时间的推移而变化。
选择留在留学国家的学生：
学业优异，就业前景广阔：在国外完成高等教育后，部分学生可能获得优异的成绩和就业机会，从而选择留在当地发展事业。
适应当地文化，融入社会：在留学期间经历较长时间的异国文化熏陶，一些学生会萌生留下的愿望，因为他们已经喜欢并适应了当地社会和生活方式。
家庭因素：有的学生在留学期间结识了伴侣或建立了家庭，为了维系家庭关系而选择留在当地。
因为个人原因回国受阻的学生：
签证问题：某些国家对留学生毕业后的工作签证有严格限制或要求，导致部分学生无法顺利获得长期居留许可。
经济困难：留学费用高昂，一些来自经济困难家庭的学生可能无法负担留在当地生活的费用。
家庭责任：一些学生肩负家庭义务，例如照顾生病的父母或赡养年迈的祖父母，需要回国尽孝。
在国外从事特殊专业或研究的学生：
科研人员：从事高尖端科研工作的学生可能获得国外研究所或大学的聘用，继续进行研究和发展。
艺术家：一些艺术专业学生在留学期间展现出非凡的天赋，并得到国外艺术界的认可，从而选择留在当地发展艺术事业。
外交官：一些学生选择加入外交部门，代表所在国家在国外工作。
还有以下因素也会影响学生是否选择回国：
个人价值观和目标：个人的梦想、抱负和价值观会影响他们的选择。
国家政策和经济发展：原籍国的政策和经济发展情况也会影响学生的回国意愿。
出国学习的专业：不同的专业领域可能在不同国家有不同的就业前景和发展机会。
关于留学生大多数不回国的说法并不完全准确。
根据教育部发布的数据，近年来中国留学人员回国比例不断上升：
2019 年，中国留学归国人员总数为 58 万人，占出国留学总人数的 87.8%。
2020 年，因新冠疫情影响，回国人数有所下降，但仍有 48.9 万人回国，占出国留学总人数的 85.1%。
2021 年，回国人数回升至 55.8 万人，占出国留学总人数的 86.8%。
虽然有部分留学生选择留在国外，但回国发展的比例仍然占大多数。
影响留学生回国因素有：
个人职业发展：一些留学生在国外获得更好的就业机会，选择留在当地发展。
家庭因素：部分留学生在国外结婚生子，出于家庭原因选择不回国。
文化认同：少数留学生在国外生活多年，更适应当地的文化和生活方式，选择留在国外。
国内就业压力：一些留学生认为国内就业竞争激烈，选择留在国外谋求更好的发展机会。
中国政府也出台了一系列政策吸引留学人才回国，例如：
人才引进计划：为高层次人才提供住房补贴、项目资助等优惠政策。
创新创业支持：为留学归国人员创办企业提供资金扶持、税收优惠等支持措施。
海外人才服务平台：建立网络平台，为留学人员提供就业信息、创业指导等服务。
这些政策措施一定程度上促进了留学归国人员回国发展的积极性。
“留学生不回国人才流失”这一说法存在争议，需要从多个角度分析：
支持论点：
高技能人才外流：许多留学生在留学期间获得高水平的教育和技能，他们选择留在国外可能导致高技能人才外流。
经济损失：留学生在留学期间投入了大量资金，如果他们不回国，则可能会导致经济损失，因为国家投资的教育资源没有得到充分利用。
文化影响：留学生不回国会减少文化交流，可能导致国家文化多样性的丧失和国际理解力的下降。
反对论点：
全球化时代：人才流动在全球化时代是常见的，留学生不回国并不一定意味着人才流失。他们可能在国外获得宝贵的经验和人脉，然后选择回国贡献。
人才引进：留学生不回国也可以帮助国家吸引国际人才，带来新的想法和创新。
个人选择：留学生是否回国是个人选择，受多种因素影响，包括职业发展、生活质量和家庭原因。尊重他们的决定很重要。
更全面的观点：
促进人才流动：国家应该采取措施，既促进人才流动，又鼓励留学生回国。
提升教育质量：提高国内教育质量可以减少留学生出国留学的必要性。
改善就业市场：为回国留学生提供有竞争力的工作机会和发展前景。
加强文化联络：促进留学生在留学期间与国内保持联系，并建立回国后的支持系统。
结论：
“留学生不回国人才流失”这一说法过于简单化。人才流动是一个复杂的现象，需要从多个角度考虑。国家应该采取措施促进人才流动和吸引国际人才，同时鼓励留学生回国贡献。尊重个人选择并采取全面措施支持留学生，对于最大化他们的贡献至关重要。
