策留网“留学生鄙视链里新西兰”一文是一篇具有争议性的文章，反映了对新西兰留学生的刻板印象。文章将新西兰留学生描述为“鄙视链”的底层，认为他们比来自其他国家（如美国或英国）的留学生地位较低。
这种对新西兰留学生的刻板印象是基于几种因素，包括新西兰在世界上的相对较小的地位和被视为一个移民国家。文章还引用了新西兰留学生的亚裔人口比例较高，将其作为他们地位较低的一个原因。
重要的是要注意，所有这样的刻板印象都不是基于事实。新西兰留学生和来自其他国家的留学生一样勤奋、聪明和有才华。事实上，许多新西兰留学生在海外取得了巨大的成功。
更重要的是记住，每个人都是独立的个体，我们应该尊重和接受彼此的差异。对新西兰留学生的刻板印象有害且毫无根据，我们应该努力打击这些刻板印象，并创造一个所有人都有归属感的环境。
国家/地区
排名靠前的国家（例如美国、英国、加拿大）
排名一般的国家（例如澳大利亚、新西兰）
排名靠后的国家（例如亚洲发展中国家）
学校声誉
世界名校（例如哈佛、牛津、清华）
排名较高的大学（例如伯克利、剑桥、北京大学）
排名一般的大学（例如州立大学、普通高校）
专业排名
排名靠前的专业（例如计算机科学、金融、医学）
排名一般的专业（例如文科、社会科学）
排名靠后的专业（例如艺术、语言）
经济能力
富裕家庭背景：私立学校、名牌大学、豪车等
中等家庭背景：公立学校、一般大学、普通汽车等
经济困难：打工、拿奖学金、租房等
语言能力
母语为英语：美国、英国、加拿大等国家
英语流利：雅思或托福高分
英语一般：雅思或托福低分
个人经历
交换经历：去过国外名校交换
名校实习经历：在世界知名公司或组织实习
社团领导经验：在学生会、社团担任领导职务
其他因素
性别：在美国，亚裔女留学生往往被排名更高
口音：英语口音较重的留学生可能被歧视
生活方式：奢华的生活方式可能会招致嫉妒
留学生鄙视链
在知乎上，存在着一条基于出身、学历、专业、语言能力等因素而形成的留学生鄙视链。以下是一些常见的鄙视链等级：
顶级鄙视链
常春藤盟校、牛津剑桥等顶级名校毕业生
专业是金融、计算机科学、医学等热门领域
语言能力出众，英语母语或近似母语水平
第二级鄙视链
排名较高的研究型大学毕业生
专业是工程、社会科学等相对热门的领域
语言能力较好，雅思或托福成绩高
第三级鄙视链
排名中等或偏后的综合性大学毕业生
专业是文史哲、艺术等相对冷门的领域
语言能力一般，雅思或托福成绩中等
第四级鄙视链
排名较低的野鸡大学毕业生
专业是语言学、旅游管理等相对冷门的领域
语言能力较差
第五级鄙视链
未完成学业或退学的留学生
非法打工或逾期滞留的学生
以虚假材料申请留学的学生
需要注意的是，这种鄙视链并不是绝对的，不同人可能会有不同的看法。鄙视链的存在并不能代表留学生的整体情况。绝大多数留学生都是勤奋好学，努力融入当地文化，为社会做出贡献的。
“海归留学生鄙视链”是一种有害且过时的刻板印象，它将海归留学生划分为不同的群体，并根据感知的地位、特权或声望对他们进行排名。这种鄙视链往往基于主观判断，并且可能因个人经历、文化背景和社会规范而异。
以下是一些常见的“海归留学生鄙视链”层次：
顶层：美国常春藤盟校或英国牛津、剑桥大学毕业生
中层：其他欧美顶尖大学毕业生
下层：亚洲或其他非西方国家的大学毕业生
底层：国内普通高校毕业生
需要注意的是，这种鄙视链往往是基于刻板印象和偏见，并不反映海归留学生的实际情况或成就。许多海归留学生在回国后为国家和社会做出了重大贡献，无论他们的出身或学校背景如何。
鄙视链可能对海归留学生产生负面影响，例如：
自我怀疑和低自尊：来自鄙视链底层的海归留学生可能会感受到压力，觉得自己不如其他海归留学生，从而导致自我怀疑和低自尊。
孤立和排斥：鄙视链可以创造一个分裂的环境，让来自不同背景的海归留学生难以建立联系并相互支持。
职业发展障碍：在某些情况下，鄙视链可能影响海归留学生的职业发展机会，因为招聘者或雇主可能对来自鄙视链底层的海归留学生有偏见。
重要的是要挑战“海归留学生鄙视链”，并促进一种更具包容性和支持性的环境。这包括：
认识并挑战偏见：意识到并质疑关于海归留学生的刻板印象和偏见。
尊重所有海归留学生：无论其背景或学校背景如何，都尊重和重视所有海归留学生。
促进包容性和协作：创造一个欢迎和包容所有海归留学生的环境，促进协作和相互支持。
庆祝多样性：认识并庆祝海归留学生背景的多样性，将多样性视为一种优势。
倡导平等机会：倡导所有海归留学生公平获得教育和职业发展机会。
通过挑战“海归留学生鄙视链”，并促进一种更具包容性和支持性的环境，我们可以释放所有海归留学生的潜力，为国家和社会做出贡献。
