影响留学留在国外的机率的因素:
个人因素:
学术成绩和语言能力
个人兴趣和职业目标
留学目的国和专业
签证政策和移民规定
经济能力和家庭支持
留学期间因素:
学业表现和研究成果
校园参与和社交网络
获得实习或工作经验
适应当地文化和社会环境
留学后因素:
经济和就业市场状况
就业机会和职业发展潜力
移民政策和获得永久居留权的途径
个人愿望和家庭情况
具体机率:
留学生留在国外的机率因国家、专业和个人情况而异。根据美国国际教育协会 (IIE) 的数据:
2019 年,41% 的国际学生在美国留学后留在该国。
来自中国、印度和沙特阿拉伯等国家的学生留在美国的机率最高。
STEM(科学、技术、工程、数学)领域的留学生更有可能留在美国。
提高留在国外的机率的建议:
保持优异的学业成绩和语言能力。
积极参加校园活动和建立人际网络。
获得实习或工作经验,并展示你的技能和潜力。
熟悉当地的文化和社会,并与当地人建立联系。
探索移民途径和永居选项。
与家人和导师讨论你的职业和移民目标。
请注意,这些机率只是估计值,实际结果可能因个别情况而异。
出国留学后留在国外生活的可能性取决于多种因素,包括:
个人因素:
留学国家移民政策
个人在留学期间的学习表现和工作经验
个人语言能力和文化适应程度
专业选择:
所学专业在该国的就业前景
劳动力市场的供需情况
经济状况:
个人经济能力
生活成本和税收情况
就业机会和薪资水平
其他因素:
家人支持
个人对该国的兴趣和归属感
移民政策和程序的复杂程度
一般来说,在以下情况下,留在国外生活的可能性较高:
选择了就业前景良好的热门专业
在留学期间获得了丰富的实践经验和人脉
语言能力强,文化适应好
该国移民政策相对宽松
个人有较好的经济基础和家人支持
根据Statista 2022年的调查,以下国家留学生留在该国的可能性较高:
1. 加拿大(86%)
2. 美国(68%)
3. 澳大利亚(66%)
4. 新西兰(63%)
5. 英国(59%)
需要注意的是:移民政策和劳动力市场情况会随着时间而变化。建议有意留在国外生活的学生及时了解相关政策和信息。
好处:
расширение кругозора: Переезд в новую страну расширяет мировоззрение, позволяет узнать о разных культурах и языках.
Получение качественного образования: Многие зарубежные университеты предлагают престижные программы и возможности, которые недоступны в родной стране.
Улучшение языковых навыков: Погружение в иноязычную среду значительно улучшает навыки общения и понимания.
Получение международного опыта: Международное образование дает возможность завести друзей и установить контакты со студентами и преподавателями из разных стран.
Улучшение карьерных перспектив: Степень зарубежного вуза высоко ценится на международном рынке труда и открывает больше возможностей для трудоустройства.
Развитие личной самостоятельности: Студенты, обучающиеся за рубежом, учатся самостоятельно принимать решения, решать проблемы и адаптироваться к новым ситуациям.
Возможность путешествий: Обучение в другой стране дает возможность исследовать новые места и познакомиться с их культурой.
Недостатки:
Высокие расходы: Расходы на обучение, проживание и другие расходы за рубежом могут быть значительно выше, чем в родной стране.
Ностальгия по родине: Студенты могут испытывать тоску по дому и родным, особенно в первые месяцы обучения.
Культурные различия: Адаптация к новой культуре может быть сложной, особенно если она сильно отличается от родной.
Языковой барьер: Хотя изучение языка является преимуществом, первоначальный языковой барьер может затруднить понимание лекций и общение с местными жителями.
Академические трудности: Академические требования и структура программ в зарубежных университетах могут отличаться от тех, к которым привыкли студенты.
Социальная изоляция: Студенты, обучающиеся за рубежом, могут чувствовать себя изолированными, если у них нет поддержки со стороны друзей и семьи.
Повторное устройство после возвращения: После возвращения на родину студенты могут столкнуться с трудностями при адаптации к своей прежней жизни и поиску работы.