策留网清华大学留美预科班
清华大学留美预科班是清华大学开设的一个为中国学生赴美国留学提供准备的项目，旨在帮助学生提高英语水平、学术能力和适应能力。
课程设置
留美预科班的课程设置如下：
英语语言强化
数学
科学（物理、化学、生物）
人文社科（历史、地理、经济）
其他课程（如计算机科学、艺术）
招生对象
留美预科班面向以下学生招生：
已完成中国高中二年级或同等学历的学生
年龄在1619岁之间
具有良好的英语基础和 academic 成绩
入学考试
申请留美预科班的学生需要参加清华大学组织的入学考试，考试内容包括：
笔试（英语、数学、科学）
口试（英语）
学习时长
留美预科班的学习时长为一年，学生在完成学业后将参加托福考试和SAT考试等美国大学入学考试。
优势
清华大学留美预科班的主要优势包括：
清华大学的学术资源和师资力量
丰富的美国大学申请经验
英语语言和学术能力的全面提升
为美国大学生活做好准备
申请方式
申请留美预科班的学生可以通过清华大学的招生网站提交申请。申请材料包括：
高中学业成绩单
英语语言能力证明
个人陈述
推荐信
清华大学1+3、1+4留学预科班
简介
清华大学留学预科班是清华大学与海外合作院校联合开设的预科课程，为学生提供进入海外本科课程的衔接桥梁。预科班开设1+3和1+4两种模式，前者完成1年预科后进入3年本科学习，后者完成1年预科后进入4年本科学习。
1+3模式
学制：1年预科+3年本科
适用人群：高一或高二在读学生
入学要求：高考成绩达到清华大学自主招生最低线或通过清华大学额外考试
课程设置：语言能力提升、数学、物理、化学、历史、英语等基础学科课程
毕业去向：通过海外院校考核后进入合作本科院校继续学习。
1+4模式
学制：1年预科+4年本科
适用人群：高一在读学生
入学要求：中考成绩优秀，通过清华大学自主招生考试
课程设置：语言能力提升、数学、物理、化学、生物、历史、英语等基础学科课程
毕业去向：通过海外院校考核后进入合作本科院校继续学习。
合作院校
清华大学留学预科班与全球多所知名高校合作，包括：
麻省理工学院
斯坦福大学
加州理工学院
牛津大学
剑桥大学
多伦多大学
澳大利亚国立大学
东京大学
优势
清华大学品牌背书：预科班由清华大学开设，享有清华大学的学术声誉和品牌优势。
海外名校衔接：预科班与海外合作院校紧密衔接，为学生提供进入海外名校深造的机会。
全英文教学：预科班采用全英文教学，培养学生的语言能力和学术思维。
先修课程：预科班提供基础学科先修课程，帮助学生夯实基础，为海外大学学习做好准备。
升学辅导：预科班提供升学辅导和职业规划指导，帮助学生顺利升入海外本科院校。
清华大学留美预科班招生简章
一、招生对象
具有良好的中英文听说读写能力
高二在读或已毕业学生
具有出色的学术表现和较强的自理能力
二、招生专业
科学与工程
经济与金融
社会科学与人文
三、课程设置
美国大学先修课程（AP）
托福和SAT准备
大学申请指导
实践技能培训
四、培养目标
培养具有扎实学术基础、较强英语水平、具备独立思考和解决问题能力，以及跨文化适应能力的留美预备人才。
五、招生方式
笔试（英语、数学）
面试
提交申请材料（成绩单、个人陈述、推荐信等）
六、培养特色
清华大学雄厚的师资力量和教学资源
美国顶尖大学的课程体系和教学模式
中美知名专家教授的指导
丰富的课外活动和国际交流机会
七、升学途径
申请美国顶尖大学本科项目
转学至美国优秀大学继续深造
八、报名时间
每年 9 月至 11 月
九、报名方式
网上报名：
邮寄报名：清华大学学生招生办公室（邮编：100084）
十、联系方式
电话：
邮箱：
网站：
清华大学留美预科班是一所由清华大学开办的非学历教育机构，为中国学生提供赴美留学的预科课程。
优点：
名校品牌：清华大学是中国顶尖名校，其留美预科班也具有较高的知名度和认可度。
资深师资：预科班的老师大多具有海外留学背景和丰富的教学经验，能够提供高质量的教学。
完善的课程体系：课程设置涵盖托福、SAT、AP考试辅导，以及美国大学申请指导。
丰富的资源：清华大学为留美预科班提供丰富的资源，包括图书馆、实验室、体育设施等。
国际化氛围：预科班的学生来自全国各地，营造了一个多元化、国际化的学习环境。
缺点：
费用昂贵：留美预科班的学费相对较高，可能对一些家庭造成经济压力。
升学压力大：预科班的学生面临着巨大的升学压力，需要努力学习和备考，才能申请到理想的美国大学。
竞争激烈：预科班的录取率较低，申请者需要具备良好的学术成绩和综合素质。
课程强度大：预科班的课程安排紧凑，学生需要投入大量时间和精力进行学习。
签证限制：留美预科班的学生需要获得美国签证才能赴美就读，可能会面临签证被拒的风险。
总体评价：
清华大学留美预科班是一所优秀的教育机构，为中国学生提供了优质的赴美留学预科教育。但是，申请者在考虑是否就读留美预科班时，需要综合考虑自己的学术水平、经济能力、升学目标和风险承受能力等因素。
