1、近代留学教育的创始人

容闳

2、中国近代的留学教育始于1872年最早提出建议的是谁

容闳

3、我国近代留学教育的创始人是谁?

容闳

4、近代留学教育的特点及其历史作用

近代留学教育的特点

政府主导：由清政府兴办或倡导，目的在于救国自强。

师资派遣：早期主要向欧美派遣学生，由政府选拔和资助。

分学科分专业培养：学生赴国外攻读不同专业，如科技、军事、经济、政治等。

洋务背景：受洋务运动的影响，留学内容主要围绕西方先进技术和制度。

东西融合：留学人员回国后，将西方先进思想、技术和制度带回中国，促进了中西文化的碰撞和融合。

近代留学教育的历史作用

1. 培养了一批杰出人才：留学生回国后，在各个领域成为新兴力量，对中国近代化进程产生深远影响。

2. 引进了先进思想和技术：留学生带回了西方先进的科学技术、政治思想和社会理念，为中国近代化奠定了基础。

3. 开阔了视野，激发了爱国热情：留学生亲身经历西方社会，开阔了眼界，激发了爱国热情，促进了民族意识的觉醒。

4. 促进了中外交流：留学教育促进了中西方文化、科技、思想的交流与碰撞，促进了中国融入世界近代化进程。

5. 奠定了中国教育现代化基础：留学生回国后，积极参与教育改革，引入了西方教育理念和制度，对中国教育现代化进程产生了重要影响。

具体事例：

北洋军阀时期的留美学生张之洞、蔡元培、严复等，参与了中国近代化的建设。

辛亥革命后，留日学生孙中山、黄兴、廖仲恺等，成为革命的中坚力量。

20世纪2030年代，留美学生胡适、丁文江、梅贻琦等，对中国现代学术和教育事业做出了重要贡献。