2019年来华留学生国别统计,2019年来华留学外国人总数突破多少万
匿名用户
2019 年来华留学生国别统计
| 国家/地区 | 留学生人数 | 百分比 |
||||
| 韩国 | 52,382 | 18.4% |
| 印度尼西亚 | 24,537 | 8.6% |
| 巴基斯坦 | 20,220 | 7.1% |
| 泰国 | 19,740 | 6.9% |
| 俄罗斯 | 17,960 | 6.3% |
| 哈萨克斯坦 | 16,863 | 5.9% |
| 越南 | 16,761 | 5.9% |
| 乌兹别克斯坦 | 15,656 | 5.5% |
| 孟加拉国 | 13,452 | 4.7% |
| 日本 | 12,853 | 4.5% |
| 其他国家 | 116,703 | 40.9% |
总计: 286,927 人
来源: 教育部国际合作与交流司
51.9万
2019年中国来华留学生数据统计
来源:教育部国际合作与交流司
总数:492,185人
国别分布:
| 排名 | 国别 | 人数 |
||||
| 1 | 韩国 | 72,887 |
| 2 | 泰国 | 31,783 |
| 3 | 巴基斯坦 | 28,840 |
| 4 | 印度 | 23,815 |
| 5 | 哈萨克斯坦 | 15,398 |
| 6 | 俄罗斯 | 14,381 |
| 7 | 美国 | 12,515 |
| 8 | 印度尼西亚 | 11,957 |
| 9 | 乌兹别克斯坦 | 10,405 |
| 10 | 缅甸 | 9,382 |
| 其它国家 | 161,822 |
学历分布:
| 排名 | 学历 | 人数 |
||||
| 1 | 本科 | 195,456 |
| 2 | 硕士 | 138,501 |
| 3 | 博士 | 43,659 |
| 4 | 其他 | 114,569 |
专业分布:
| 排名 | 专业 | 人数 |
||||
| 1 | 经济学 | 65,348 |
| 2 | 汉语言文学 | 48,279 |
| 3 | 医学 | 35,096 |
| 4 | 工程学 | 31,282 |
| 5 | 理学 | 28,957 |
| 6 | 管理学 | 26,427 |
| 7 | 艺术学 | 23,465 |
| 8 | 农学 | 19,387 |
| 9 | 法学 | 17,254 |
| 10 | 教育学 | 16,935 |
| 其它专业 | 161,822 |
其他数据:
来华留学生中,男性占60.1%,女性占39.9%。
在华留学生主要来自亚洲(82.4%)和非洲(11.3%)。
留学生最集中的地区是北京、上海和广东省。
2019年来华留学生调查报告
背景
近年来,随着中国经济的快速发展和国际影响力的不断提升,越来越多的海外学生选择来华留学。为了更好地了解来华留学生的学习、生活和职业发展情况,中国教育部国际合作与交流司和教育部统计中心于2019年联合开展了《2019年来华留学生调查》。本次调查覆盖了中国31个省(区、市)的176所高校,共获得有效问卷114,678份。
基本情况
截至2019年12月31日,中国共有来华留学生530,000余人,来自196个国家和地区。其中,亚洲学生占72.4%,非洲学生占14.4%,欧洲学生占4.7%,美洲学生占3.2%,大洋洲学生占1.5%。
来华留学生学历层次以本科生为主,占54.4%。其次是硕士研究生,占31.2%。博士研究生占7.6%。
学习情况
来华留学生选择来中国留学的主要原因是:
期望获得高质量的教育(67.5%)
希望了解中国文化(63.2%)
希望在中国获得就业机会(47.3%)
来华留学生总体对中国高校的教学质量和学习环境表示满意。76.2%的留学生认为中国高校的教学质量达到或超过他们的预期。69.4%的留学生对中国的学习环境表示满意或非常满意。
生活情况
来华留学生在中国的住宿以校内宿舍为主,占55.4%。校外租房占30.1%。
留学生对中国的住宿条件普遍满意,64.3%的留学生对自己的住宿条件表示满意或非常满意。
来华留学生生活费的主要来源是家庭资助(62.5%)。其次是奖学金(23.1%)和打工收入(8.7%)。
留学生在中国的月生活费平均为2,500元人民币。其中,住宿费占30.6%,餐饮费占24.4%,交通费占13.7%。
职业发展
来华留学生毕业后的职业发展方向主要集中在:
继续深造(24.5%)
在中国就业(61.5%)
回本国就业(10.2%)
来华留学生认为在中国就业的主要优势是:
中国经济快速发展,就业机会多(81.4%)
中国文化多元包容,有利于就业(69.2%)
中国政府对留学生就业给予支持(58.3%)
建议
为进一步提升来华留学生体验并吸引更多海外学生,报告提出以下建议:
进一步提高中国高校的教学质量和国际化水平。
完善留学生管理服务体系,为留学生提供更好的学习和生活环境。
加强国际合作,拓宽留学生就业渠道。
加强留学生文化交流,促进中外文化理解。
相关问题