根据百度百科上的数据,80 年代末回国的留学生比例为:
1987 年:15%
1988 年:23%
1989 年:42%
20世纪50年代末60年代初大批留学生回国
并非所有 60 年代留学生回国后都遭到批斗。
在文革时期,一些曾留学海外的知识分子由于被认为具有资产阶级思想和反动倾向,遭到批斗和迫害。但并不是所有留学生都受到了这样的待遇。
当时政府对于留学生回国的政策并不统一,在不同的时期和不同地区都存在差异。有些留学生被安排参加劳动改造,接受思想改造,而另一些人则被分配到科研单位或高校,继续从事专业工作。
总体而言,在文革期间,留学生的处境相对复杂,受到政治因素和个人经历等多种因素的影响。
20世纪20年代留学生回国
20世纪20年代,大批中国留学生从海外学成归国,肩负着救国救民、建设新中国的重任。
回国高峰期
1922年至1927年间是中国留学生回国的高峰期。据统计,这期间回国的留学生人数超过3万人,其中大多数来自美国、日本和欧洲。
回国动因
留学生回国的主要动因有:
爱国热情:留学生深受五四运动的影响,渴望回国为祖国建设贡献力量。
经济危机:20世纪20年代,西方国家经济危机爆发,许多留学生失去经济来源,被迫回国。
政治形势变化:国内革命形势的发展,也吸引了留学生回国投身革命洪流。
回国贡献
回国留学生在各个领域做出了杰出的贡献:
学术界:蔡元培、胡适、陈寅恪等著名学者回国任教,创建了现代中国高等教育体系。
科学界:李四光、竺可桢等科学家回国,推动了中国科学技术的发展。
工业界:徐特立、宋庆龄等实业家回国,在经济建设中发挥了重要作用。
文化界:鲁迅、茅盾等作家回国,促进了中国现代文学的发展。
影响
回国留学生将西方先进的思想、技术和文化带回了中国,对中国社会产生了深远的影响:
知识的传播:留学生在海外接受了现代教育,将这些知识引入中国,促进了中国知识界的进步。
思想的解放:留学生接触了西方自由、民主的思想,促进了国内的思想解放运动。
民族自信心的增强:留学生的回国,证明了中国人不比外国人差,增强了民族的自信心。
20世纪20年代留学生回国是中国近代史上一个重要事件,他们以满腔的爱国热情和远大的理想,为中国社会的发展做出了不可磨灭的贡献。