策留网出国留学人数统计口径
出国留学人数的统计范围和方法因国家和组织不同而异，主要有以下几种常见口径：
一、教育部统计口径
范围：凡具有中国国籍、被海外院校录取并已办理相关出国手续的中国公民。
方法：通过教育部留学服务中心的系统进行统计，包括自费出国、公派留学、交换生等形式。
二、联合国教科文组织（UNESCO）统计口径
范围：凡接受海外教育一年或以上、并在该国境内受教育的外国学生。
方法：通过各成员国教育部的报告进行统计，包括所有教育层次的外国学生。
三、美国门户开放报告（Open Doors）统计口径
范围：凡在美国高等教育机构注册、且在该国境内接受教育的外国学生。
方法：通过美国门户开放报告计划收集统计数据，包括所有教育层次的外国学生。
四、国际学生流动监测中心（ISCED）统计口径
范围：类似于教育部统计口径，但包括拥有中国永久居留权的外国学生。
方法：通过ISCED数据库进行统计，主要依靠各国教育部门提供数据。
五、中国教育国际交流协会（CEAIE）统计口径
范围：介于教育部和ISCED口径之间，包括被海外院校录取并持有相关出国手续的中国公民，但不包括拥有中国永久居留权的外国学生。
方法：通过CEAIE的系统进行统计，包括自费出国、公派留学、交换生等形式。
六、其他统计口径
一些国家或机构也会采用其他统计口径，例如：
实际出国人数：指实际出国的中国公民人数，包括留学、旅游、探亲等各种形式。
出国深造人数：指出国接受高等教育的中国公民人数。
回国人数：指留学后回国工作的中国公民人数。
需要指出的是，不同统计口径可能会导致出国留学人数统计数据的差异。因此，在比较或引用出国留学人数数据时，应明确其统计口径，以确保数据的一致性和可靠性。
2020年出国留学人数统计图表
| 国家 | 留学人数 | 变化率 (%) |
||||
| 总计 | 107.8万人 | 12.2 |
| 中国 | 60.8万人 | 11.7 |
| 印度 | 25.8万人 | 21.2 |
| 越南 | 16.2万人 | 10.3 |
| 沙特阿拉伯 | 7.7万人 | 10.0 |
| 尼日利亚 | 7.4万人 | 25.0 |
| 韩国 | 6.6万人 | 15.4 |
| 泰国 | 4.7万人 | 16.0 |
| 印度尼西亚 | 4.0万人 | 20.0 |
| 巴基斯坦 | 3.7万人 | 13.6 |
| 德国 | 3.5万人 | 15.2 |
| 美国 | 3.3万人 | 22.0 |
| 英国 | 3.0万人 | 18.5 |
| 加拿大 | 2.9万人 | 17.8 |
| 澳大利亚 | 2.8万人 | 21.0 |
| 日本 | 2.7万人 | 16.4 |
| 法国 | 2.6万人 | 17.2 |
| 俄罗斯 | 2.4万人 | 18.0 |
| 墨西哥 | 2.2万人 | 19.6 |
| 巴西 | 2.1万人 | 20.5 |
出国留学人数统计口径
1. 纳入范围
涵盖学生类型：自费留学、公派留学、交换生、进修生
留学国家/地区：所有国家/地区，包括港澳台地区
留学时间：一年或以上
留学目的：学位学习、进修、访问研究
2. 数据来源
官方统计数据：教育部、外交部、国家统计局等官方机构发布的统计数据
第三方机构数据：教育咨询机构、留学中介机构等
样本调查：针对留学人员的抽样调查
高校数据：各高校对外派出国留学的学生人数
3. 分类标准
按留学目的：学位留学、非学位留学
按留学国家/地区：美国、英国、加拿大等
按学生学历：本科、研究生、博士
按留学类型：自费留学、公派留学、交换留学
4. 计算方法
净流入量：出国留学人数减去回国留学人数
总流动量：出国留学人数加上回国留学人数
留学率：出国留学人数占某一特定群体（如高中毕业生、大学生）总数的百分比
注意：
不同统计口径可能会导致出国留学人数的差异。在比较和分析数据时，需要考虑统计口径的差异，确保数据的可比性。
